Cartes conceptuelles

QU’EST-CE QU’UNE CARTE CONCEPTUELLE ?

Une carte conceptuelle est une représentation graphique de l’ensemble des connaissances scientifiques actuelles sur une problématique qui présente les principaux facteurs de risque et de protection qui lui sont associés ainsi que les principales relations entre ces facteurs. Elle fait aussi état des manifestations observables, des conséquences associées et des principales pistes d’intervention recommandées concernant les diverses problématiques.

QUI EST À L’ORIGINE DES CARTES CONCEPTUELLES ?

Les cartes conceptuelles ont été développées par Robert Pauzé, Ph.D., professeur retraité de l’Université Laval et de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec le CRUJeF. Depuis 2021, Andrée-Anne Houle, Ph.D., ps.éd, professeure associée au département de psychoéducation de l’Université de Sherbrooke, assure la poursuite du développement, de la révision et de la mise à jour des cartes conceptuelles, en collaboration avec le CRUJeF. Les cartes conceptuelles et les recensions des écrits qui leur sont associées sont révisées et mises à jour périodiquement avec le soutien de chercheurs collaborateurs experts.

QUELLE EST L’UTILITÉ D’UNE CARTE CONCEPTUELLE ?

Une carte conceptuelle a pour objectif de guider les professionnels dans la prise en compte des facteurs de risque et de protection en cours d’évaluation et d’intervention en soutenant l’utilisation des données probantes dans le travail clinique. Une carte conceptuelle est un outil multifonctionnel, étant à la fois un outil d’évaluation systématique, un outil de soutien à la planification de l’intervention et un outil d’intervention. 

Pour plus d'informations sur les cartes conceptuelles et leur utilité, nous vous invitions à consulter cette infographie.

CONSULTATION ET UTILISATION DES CARTES CONCEPTUELLES

Pour favoriser l’acquisition de connaissances sur des problématiques rencontrées en intervention auprès des jeunes et des familles, le CRUJeF a choisi de rendre disponible, en format PDF, l’ensemble des cartes et recensions. Les cartes conceptuelles étant mise à jour périodiquement pour être appuyées sur les plus récentes connaissances, les plus récentes versions des cartes et des recensions des écrits qui soutiennent l’élaboration des cartes seront déposées ici sur la page du CRUJeF.

Pour permettre le déploiement des cartes conceptuelles dans divers milieux de pratique, le CRUJeF peut vous accompagner selon vos besoins. Pour utiliser une carte dans un objectif clinique, il faut préalablement avoir reçu une formation par Andrée-Anne Houle ou un formateur accrédité par le CRUJeF. Pour recevoir une formation ou pour avoir accès à la plateforme web, vous devez faire en la demande à l’adresse courriel suivante: cartesconceptuelles.crujef.ciussscn@ssss.gouv.qc.ca

INFORMATISATION DES CARTES CONCEPTUELLES

Pour soutenir et faciliter l’utilisation clinique des cartes conceptuelles par les intervenants, une informatisation des cartes par l’entremise d’une plateforme web a été mise en place. 4 cartes informatisées sont maintenant disponibles (fonctionnement familial, négligence, trouble des conduites et exploitation sexuelle). 

Une utilisation informatisée des cartes conceptuelles présente plusieurs avantages sur le plan clinique :

• Facilite et accélère la complétion de l’évaluation par les intervenants
• Facilite l’identification des pistes d’intervention recommandées selon les regroupements de facteurs concernés
• Permet l’identification de facteurs distincts selon les membres d’une même famille

Elle comporte également plusieurs avantages sur le plan technique :

• Génère automatiquement la carte bilan de l’évaluation
• Permet de modifier la carte pour la présenter de façon personnalisée à la famille
• Permet de modifier la carte et de la sauvegarder pour procéder à l’évaluation à différents moments
• Permet de mettre à jour le plan d’intervention

Un accès à la plateforme web est possible après avoir reçu une formation aux cartes conceptuelles à la suite d’une entente entre votre établissement et le CRUJeF. L’ensemble des cartes conceptuelles actuellement développées seront informatisées prochainement.

EN SAVOIR PLUS

Les deux capsules de formation constituent des préalables théoriques essentiels à l’utilisation des cartes conceptuelles.

Capsule 1: Introduction aux cartes conceptuelles

Capsule 2: Notions de base aux cartes conceptuelles

Pour toute demande concernant les cartes conceptuelles et leur utilisation, veuillez écrire à l’adresse courriel suivante : cartesconceptuelles.crujef.ciussscn@ssss.gouv.qc.ca.