Référence
Vallerand, O., Charbonneau, A., Lavoie, K., Marcotte, S., Acosta, L. E., Houzeau, M. (2022). Déconstruire les stéréotypes de genre dès l’école primaire pour mieux lutter contre l’homophobie : l’expérience du GRIS-Montréal. Dans J.-M. Deslauriers, G. Tremblay, S. Genest Dufault, D. Blanchette et J.-Y. Desgagnés (Éds.). Regards sur les hommes et les masculinités : comprendre et intervenir, 2e éd. (p. 437-455). Québec : Presses de l’Université Laval.
Résumé
Non disponible.
