Référence
Baudry, C., Massé, L., Ouellet, G. et Martineau-Crête, I. (2021). Adaptations pédagogiques possibles pour les élèves à haut potentiel: impacts et enjeux. Dans N. Gauvrit et N. Clobert (dir). Psychologie du haut potentiel (p.260-272). Bruxelles, Belgique : DeBoeck Supérieur
Résumé
Non disponible.
Ouvrage collectif
https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807328150-psychologie-du-haut-potentiel
