Le CRUJeF fait une place importante aux étudiants de 2e et 3e cycle universitaire qui choisissent de réaliser un projet en lien avec les thématiques de sa programmation scientifique. Ces étudiants sont encadrés dans leurs travaux par un ou plusieurs de nos chercheurs réguliers. Ils ont la possibilité de faire leur terrain de recherche dans un milieu de pratique sociale ou d’utiliser des banques de données clientèles de l’établissement. Si vous êtes dirigés ou codirigés par un chercheur régulier du centre de recherche, plusieurs avantages s'offrent à vous ! Consultez dès maintenant notre document d'information et remplissez le formulaire d'adhésion à titre de membre étudiant. Les formulaires complétés doivent nous être transmis par courriel à l'adresse : crujef.ciussscn@ssss.gouv.qc.ca.
Représentante étudiante

Je suis Gabrielle Fréchette-Boilard, étudiante au doctorat en psychoéducation à l’UQTR, campus de Québec. Je fais partie de la grande famille du CRUJeF depuis plus de trois ans, où je suis connue pour être engagée, déterminée et dynamique. L’alliance recherche-pratique est au cœur des raisons qui me poussent à devenir chercheure, afin de poursuivre l’amélioration de l’aide apportée aux jeunes et aux familles vulnérables. Dans le cadre de mon mandat de représentante étudiante sur le comité scientifique, je dirige le comité étudiant qui vise à être le plus possible au fait de vos réalités étudiantes. Vous souhaitez que le CRUJeF se penche sur vos besoins étudiants? C’est la chance de vous faire entendre!
Pour toute question, n’hésitez pas à communiquer avec moi : gabrielle.frechette-boilard@uqtr.ca
Emplois
Chaque année, le CRUJeF invite les étudiants universitaires intéressés à travailler comme assistants de recherche durant la période estivale à soumettre leur candidature accompagnée d’un curriculum vitae et de leur plus récent relevé de notes à : crujef.ciussscn@ssss.gouv.qc.ca. Des opportunités d'emploi peuvent également être offertes tout au long de l'année. Communiquez avec nous pour plus d'information !
Formations
Effectuer une recherche dans un milieu d’intervention permet aux étudiants d’avoir un contact direct avec la clientèle ou avec les intervenants qui offrent des services aux jeunes et aux familles en difficulté. Cela leur permet également de côtoyer des chercheurs et des professionnels qui possèdent une expertise de recherche dans le domaine de la pratique sociale. Parmi les autres bénéfices offerts par le CRUJeF, mentionnons l'accès à des conférences et des webinaires présentés sur des sujets liés à la pratique sociale, ainsi que les formations en recherche dispensées dans le cadre de notre école d’été. Le CRUJeF offre aussi l'occasion à ses étudiants de réaliser des communications scientifiques. Ceux-ci sont régulièrement interpellés afin de prendre part à différents événements scientifiques afin de partager le fruit de leurs travaux.
Soutiens financiers
Deux fois l'an, en octobre et en février, le CRUJeF offre à ses étudiants membres la possibilité de présenter une demande de soutien financier pour la réalisation de leur projet de maîtrise ou de doctorat. Un soutien financier peut également être donné à des étudiants pour défrayer une partie des coûts de présentation d’une communication dans le cadre d’un congrès ou d’un colloque scientifique ou pour la traduction d’un article scientifique. Pour en apprendre davantage, cliquez ici.
Vie étudiante

Travailler au CRUJeF, c'est avoir la possibilité de côtoyer des étudiants de plusieurs disciplines qui partagent un intérêt pour la recherche sociale en lien avec les jeunes et leur famille. Chaque été, un séminaire étudiant est organisé afin d'offrir à ces derniers une expérience concrète de communication scientifique et leur permettre d'échanger avec une équipe de chercheurs, de professionnels de recherche et d'intervenants sociaux.
Consultez les présentations réalisées par les étudiants dans le cadre du séminaire 2026 :
Communications scientifiques
- Favoriser une expérience d'inclusion positive en camps de jour : accompagner le personnel à soutenir la régulation émotionnelle des enfants
- Briser le cycle : expériences adverses parentales et adaptation des enfants au cours de leur trajectoire développementale
- L'adoption d'enfants domiciliés au Québec : portrait de la trajectoire de placement des jeunes adoptés
- Développement d'un Q-sort pour l'évaluation de la sensibilité des parents d'enfants âgés de 6 à 12 ans
- Projet Cerf-Volant : présentation et avancées du projet
- L'évaluation du programme Une coparentalité à construire : programme d'intervention sociojudiciaire en conflit sévère de séparation
- Validation des effets du programme INSIGHTS-CAN pour les enfants : qualité et pertinence des outils de mesure
- Perspectives croisées des enfants, parents, familles d'accueil et professionnels impliqués dans les parcours de placement au Québec et en France
- Parcours sexuels et amoureux des jeunes en difficulté au Québec, Projet JED
- Formes d'agentivité chez les jeunes exposés à la violence conjugale
- Le sommeil efficace : vue d'ensemble sur le sommeil des tout-petits et son effet sur les fonctions exécutives
- Projet Prévention : mieux comprendre la contribution paternelle et maternelle au développement de l'enfant
- Transcendance : L'analyse de récits de vies
Infographies




